Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- boardz:design:contexts [2019/01/31 22:51] – [Niveau 1 : Groupes d'hôtes] admin
+++ boardz:design:contexts [2026/01/13 08:03] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
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+| {{ :avignon-universite.jpg?nolink|}} | {{ :blocks:logo-apl.png?nolink&220|}} |
 ===== Contextes de données et de gestion, métadonnées de structure ======
 ===== BoardZ Version 2 =====
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 L'hôte constitue également une portée d'aggrégation pour obtenir des indicateurs globaux pour l'instance de moodle associée.
+=== Modèle ===
+^ Champ ^ Information ^
+| wwwroot | Identifiant primaire |
+| name | Nom affichable |
+| hostgroup | Référence au groupe d'hôtes |
 ==== Niveau 3 : Cohortes ====
 Assimilable à l'ID numérique de la cohorte ou à l'IDNumber de cohorte.
+=== Modèle ===
+^ Champ ^ Information ^
+| wwwroot | hôte |
+| id | identifiant primaire de cohorte |
+| idnumber | identifiant secondaire de cohorte |
 ==== Niveau 3 : Utilisateurs ====
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 Identité primaire : username / Identité accessoire : IDNumber / FQDN : wwwroot/username
+=== Modèle ===
+^ Champ ^ Information ^
+| wwwroot | hôte d'origine |
+| username | identifiant primaire |
+| firstname | Prénom |
+| lastname | Nom |
+| department | Département -division d'organisation) |
+| organisation | Organisation |
+| pays | Pays |
+| cust1 | champ qualifiant customisé 1 |
+| cust2 | champ qualifiant customisé 2 |
+| cust3 | champ qualifiant customisé 3 |
+| cust4 | champ qualifiant customisé 4 |
 ==== Niveau 3 : Catégories de cours ====
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 Pour permettre de réduire certains environnements à cette contrainte, et si nous prenons l'exemple particulier des cohortes, il faudra pouvoir exclure des définitions examinées celles qui font sortir les données de la restriction proposée. Dans cet exemple, s'il existait par exemple des cohortes basées sur les découpages de promotion ET des cohortes transverses, par exemple de groupes de langues, alors l'une de ces deux dimensions orthogonales devraient être exclues de l'analyse.
+----
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